Buenos días chicos, vamos por el miércoles y estrenamos mes, Abril.
Hoy nos toca la coma, página 121, y antes de nada vamos a ver un vídeo para comprobar cómo se usa 😉
A continuación comienzo con el ejercicio número 1, lee haciendo una pequeña pausa donde veas una “coma” (,).
Número 2, lee y marca la oración que tú creas que está bien, que es correcta.
En el número 3, nos pide que escribamos lo que vemos en la foto de la derecha y cómo estoy enumerando, es decir contando, todo lo que hay, utilizo comas (,) para separar los elementos.
Seguiremos con un dictado; debemos insistir en la necesidad de escribir con limpieza y claridad, cuidando la presentación.
Cristina monta en bicicleta, usa crema solar y nunca tiene gripa. ¡Es muy sana!.
Para finalizar, escuchamos una canción de la coma.
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